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2024年7月3日
ドリル教材ソフトと授業支援ソフトを導入~小・中・特別支援学校で使用【福岡県久留米市】
2024年7月3日
沖縄高等特別支援学校にiOS端末を導入~生徒の障害特性に応じた学習を支援【沖縄県】
2024年7月2日
小学校2校・中学校1校にICT機器を導入~ICT支援員と情報共有し運用を支援【滋賀県多賀町】
2024年7月2日
特別支援学校用の学習者用デジタル教材を開発~文部科学省著作教科書に準拠【東京都】
2024年7月2日
運営支援センターとICT支援員を一体的に委託~ネットワーク構成・通信帯域現況を調査【新潟市】
2024年7月2日
小中学校74校にICT支援員を配置~ログ管理に関する運用支援も実施【金沢市】
2024年7月2日
小学校3・4年生版のデジタル社会科副読本を制作~iPad・Chromebookいずれも対応【静岡県磐田市】
2024年7月1日
学習スペース「広域圏高校生の学びの広場」を開室~郷土愛を育みUターンの促進を図る【福島県郡山市】
2024年7月1日
デジタル採点システムを中学と高校で利用~生徒画面で成績グラフ表示・データ蓄積【札幌市】
2024年7月1日
小中学校にクラウドの統合型校務支援システム~保護者連絡システムなども整備【埼玉県東松山市】
2024年7月1日
県立高校19校のPC室のICT機器を更新~大型提示装置や実物投影機もあわせて導入【岩手県】
2024年7月1日
県立学校47校に自動採点システムを導入~入試やテレワークにも対応【青森県】
2024年7月1日
全県立中学と高校でデジタル採点システムを使用~インストール型・クラウド型は学校が選択【福島県】
2024年6月17日
城南中学校の敷地内に小学校を建設~既存の2校を1校に集約【埼玉県寄居町】
2024年6月17日
新たな給食センターを建設~2026年9月から稼働予定【千葉県芝山町】
2024年6月17日
小中一貫校の基本計画を策定~小学校3校・中学校1校を統合【静岡県掛川市】
2024年6月5日
ICT支援員を県立高校・特別支援学校に配置~クラウドを利用した学習指導の研修実施【沖縄県】
2024年6月5日
小中学校や義務教育学校に教員用端末を整備~iPadOSのWi-Fiモデルを導入【大阪府池田市】
2024年6月5日
利用履歴を教育ダッシュボードにデータ連携~小中学校にAI型学習ドリル導入【大阪府豊中市】
2024年6月5日
町立小中学校に統合型校務支援システムを導入~教員の業務の効率化を図る【佐賀県有田町】
2024年6月4日
校務系システム・NW環境を全面ゼロトラスト化~県立高校にフルクラウド型システム構築【福井県】
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文部科学省、特別支援学校教員の免許制度・教職課程の抜本見直しへ
次期学習指導要領~進む学習内容の再編・再整理(4/22日時点)
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文部科学省「大学の枠を超えた研究基盤設備強化・充実プログラム」に阪大と東京科学大を採択
【特集】EDIX(教育総合展)東京2026~出展ブース内容をご紹介
【対談】BYOD端末を店舗で確認・選択・購入 ミドルクラスの端末が予想以上に選択
次世代校務環境”調達前”から “運用”まで見据えた全体設計を「共創」で支援~Round Table【谷正友氏×アライドテレシス×ソリトンシステムズ】EDIX東京2026
教育DXを推進する17自治体を表彰~ICT CONNECT21
デジタル教科書に関連した文部科学大臣の答弁が論議を呼んでいる
呉高専×広島商船高専 広島県内の2高専が学力入試で連携入試制度を導入
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