授業実践

「評価」から学びをデザイン　複線型授業で自己選択・自己決定～枚方市立小倉小学校（EDIX関西公開授業）

「探究」をもっと深める　実験Dayで様々なアプローチを体験～葛飾区立東金町小学校・東京都

ICT支援の本当の価値を伝える　＜五十嵐晶子代表・合同会社かんがえる＞

学びのデジタル化や授業デザインを支援 ＜三井一希准教授・山梨大学教育学部附属教育実践センター＞

管理職向けオンライン研修で講師　＜柴田功校長・神奈川県立上鶴間高等学校＞

広域で進めるためのノウハウで制度面の課題を解決　＜小﨑誠二准教授・奈良教育大学大学院（奈良市教育委員会スクールDXプロジェクトマネージャー）＞

学校インフラは教育活動の舞台　＜谷正友代表理事・（一社）教育ICT政策支援機構（JEIPO）＞

授業イメージの共有から授業改善が始まる　＜泰山裕教授・中京大学教養教育研究員＞イメージの共有から授業改善が始まる＜泰山裕教授・中京大学教養教育研究員＞

次の一歩を見つける機会　＜稲垣忠教授・東北学院大学文学部＞

「情報Ⅰ」「情報Ⅱ」の指導と評価を支援　＜鹿野利春教授・京都精華大学メディア表現学部＞

「深い学び」を実現するための学習評価を支援　＜益川弘如教授・青山学院大学教育人間科学部教育学科＞

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊶全校で自己選択・自己決定の学習を展開～福岡県筑前町の個別最適な学び～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

新しい環境に合わせた新たなルールを見直す　第50回JAET大会の見所＜JAET会長・高橋純教授（東京学芸大学）＞

自由進度学習など研究＜JAET大会実行委員長・港区立小中一貫教育校赤坂学園　髙松政則校長＞

小学校理科　導入のポイントを教科書執筆者がYouTube動画で解説するLUCK楽導入シリーズ～大日本図書

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊵学びのロードマップで自律した学びを支援～佐賀県武雄市の取組～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

高校生が「探究」で企業連携　SNSトラブルを未然に防ぐ新機能を開発　「誤解生みやすい」表現の注意喚起

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊴子供も教師もクラウドを駆使して協働的に学ぶ～宮崎県西米良村の取組～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

AI時代に必要なコンピテンシーを育成　教科の壁を越えたデータサイエンス教育～聖徳学園中・高等学校

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊳中学校区で情報共有　情報活用能力を高める～福岡県苅田町の取組～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

現在の｢課題｣を解決する｢未来の仕事｣を考える～教員が「未来のしごとワークショップ」を体験