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授業実践
授業実践|その他の記事
2024年11月6日
「情報Ⅰ」「情報Ⅱ」の指導と評価を支援 <鹿野利春教授・京都精華大学メディア表現学部>
2024年11月6日
「深い学び」を実現するための学習評価を支援 <益川弘如教授・青山学院大学教育人間科学部教育学科>
2024年11月4日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊶全校で自己選択・自己決定の学習を展開~福岡県筑前町の個別最適な学び~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年10月9日
新しい環境に合わせた新たなルールを見直す 第50回JAET大会の見所<JAET会長・高橋純教授(東京学芸大学)>
2024年10月9日
自由進度学習など研究<JAET大会実行委員長・港区立小中一貫教育校赤坂学園 髙松政則校長>
2024年10月8日
小学校理科 導入のポイントを教科書執筆者がYouTube動画で解説するLUCK楽導入シリーズ~大日本図書
2024年10月7日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊵学びのロードマップで自律した学びを支援~佐賀県武雄市の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年9月10日
高校生が「探究」で企業連携 SNSトラブルを未然に防ぐ新機能を開発 「誤解生みやすい」表現の注意喚起
2024年9月9日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊴子供も教師もクラウドを駆使して協働的に学ぶ~宮崎県西米良村の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年8月14日
AI時代に必要なコンピテンシーを育成 教科の壁を越えたデータサイエンス教育~聖徳学園中・高等学校
2024年8月13日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊳中学校区で情報共有 情報活用能力を高める~福岡県苅田町の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年8月13日
現在の「課題」を解決する「未来の仕事」を考える~教員が「未来のしごとワークショップ」を体験
2024年7月3日
「探究」「個別最適」を支える情報活用能力~泰山裕教授(中京大学)と三井一希准教授(山梨大学)が参加者の疑問に答える
2024年7月1日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊲異学年でテレビ局と番組づくり~熊本県高森町の外部連携から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年6月4日
単元内で変化を見取り 「ふり返り」の質が向上
2024年6月3日
児童も生成AIを活用~EDIX東京・公開授業
2024年6月3日
リーディングDXスクール2024 活動開始
2024年6月3日
AIにより問い直される教育の在り方~EDIX東京・特別講演
2024年6月3日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㊱デジタル教科書を使いこなす子供たち~築上町立八津田小学校の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年4月17日
生成AIを複数活用<安藤昇氏・青山学院中等部講師>~教育の情報化推進フォーラムより
2024年3月19日
学校独自科目「芸術探究」でワクワク学び合い・発信 ClassPad.netで課題の達成率が高まった 常葉大学附属橘高等学校
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
カシオ、DXハイスクール向け「ClassPad.net」で新プランを公表
【第117回教育委員会対象セミナー】<福岡開催>
生成AIパイロット校成果報告会
GIGAスクール時代の学習指導要領へ<武藤久慶・文部科学省教育課程課長>――全国ICT教育首長サミット
「未来を担う子どもと共に歩む確かな教育実践」をテーマに154編の教育論文が寄せられる~第40回東書教育賞贈呈式
2025年度文部科学省概算要求 GIGAスクール構想第2期の基盤整備を強化
全国学力・学習状況調査のCBT化 教員の約9割「児童生徒に端末での学力調査に慣れさせておく必要がある」〜新学社調べ
GIGA環境で校務DXに進捗 教職員働き方改革で制度改正~GIGAスクール構想の下での校務DXチェックリスト(2024年度)が公開
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