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整備

特別支援学校などで使用するデジタル教材を開発~ヒアリングを通じて課題などを洗い出す~東京都

2026年6月22日

東京都教育委員会は、知的障害特別支援学校などで活用する学習者用デジタル教材のバージョンアップ・修正を進めるとともに、1人1台端末上で動作する算数・数学の追補版学習教材を開発するため、希望制指名競争入札を5月21日に公示。

開発にあたり、研究指定校3校で作成したデジタル教材を試用して、各校4回程度の授業とアンケート調査を含むヒアリングを実施。これにより管理職や教員から課題などを洗い出す。

 

教育家庭新聞 教育マルチメディア 2026年6月22日号掲載

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最新号見本2026年06月22日更新
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