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先端教育機構「教育構想サミット2026　次期学習指導要領と2040年の未来社会」を10/22にハイブリッドで開催

ロイロノート、次期学習指導要領に向けたAI機能開発方針を発表 実証校募集も

子供の妄想力を形にする「妄想かいじゅうずかん」作品を9/30まで募集 優秀作品は立体化〜木村鋳造所

AIの「関わり方」が探究学習に与える効果を検証へ 慶大安宅研究室とマイパレ、実証実験の協力校・生徒を募集

学びのユニバーサルデザインとAIで拓く子供主役の学び　10/10に渋谷でシンポジウムを開催〜みんなのコード

文部科学省、MEXCBTシステム改善に関する情報提供依頼（RFI）を9/28まで実施中　2027年度の全面実施に向けた検討

JAPET＆CEC「未来を創る教育セミナー 2026 in 仙台」10/17に開催〜情報教育対応教員研修全国セミナー

全国の高校生による越境型探究――学校横断型の部活動につながる「TOKYO越境CAMP」合宿開催

モノグサ公式Podcast「教えるを学ぶラジオ」シーズン2を配信〜AIが「答え」を出す時代に知識を学ぶ意味と学校の価値とは？

駿台、次期学習指導要領と教育DX見据え教育関係者向けイベントを9月より各地で開催

若者の3.7%が性的ディープフェイク被害に。画像の共有要求に7割超が未相談〜追手門学院大×CFJ調べ

武蔵野大と岩倉高校が協定締結、アントレプレナーシップ教育で2027年度新設コースの学びを支援

長野県、「DXハイスクール支援事業」をデジハリに委託　教員研修と地元企業連携を推進

大学教員のAI活用が拡大、6割超が授業や評価方法を見直しへ〜デジタル・ナレッジ「大学のAI活用実態調査」から

親のAI利用で子供の利用率に5倍の差。家庭のAI格差とルール策定の課題が浮き彫りに〜SHIFT AI調査

【第131回教育委員会対象セミナー】＜仙台開催＞

『情報活用能力をどう育てるか　探究的な学びの基礎を養うためのカリキュラムと実践』高橋純、水谷年孝／編　春日井市立出川小学校、春日井市立高森台中学校、春日井市教育委員会／著

NPO法人eboard、特別支援教員向け「はじめてのAIワークショップ」を9/27に大阪で開催

「AI時代のリスク判断」を重視～情報・技術WGまとめ（案）より

「事例で学ぶNetモラル」セミナーin東京　次期学習指導要領を見据えた「情報活用能力」の育成をテーマに9/12開催

『基礎学力としてのメディア・リテラシー教育～自律と対話で世界を問い直す～』佐藤和紀／著