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2023年8月14日
『くらべてわかるロボットと人体のしくみ大研究』ジョン・アンドリューズ/著 ミシェル・ティリー/絵 古田貴之/翻訳監修 子供の科学編集部/編
2023年8月14日
『集団による学びと個の発達をささえる 特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也/著
2023年8月11日
『1人1台端末活用の ミライを変える! BYOD/BYAD入門』中川一史、 北海道教育大学附属函館中学校/編著
2023年8月11日
『子どもの思考を深める ICT活用 ー公立義務教育学校のネクストステージ』柏木智子、 姫路市立豊富小中学校/編著
2023年7月24日
『5分でカイケツ道場 小学生のスマホスタート術』高橋暁子/監修 うのき/まんが
2023年7月24日
『戦争と平和 子どもと読みたい絵本ガイド』草谷桂子/著
2023年7月21日
『子どもの読書を考える事典』汐﨑順子/編
2023年7月21日
『はじめての高校探究』稲井達也/著
2023年7月17日
【実践紹介:静岡市立城山中学校】統計データを比較し考えよう 数学「箱ひげ図」で協働学習
2023年7月17日
小学生が創作する物語作文を募集 「ポノリポ子ども物語大賞」 〆切10月末
2023年6月30日
『子どもを伸ばす言葉 実は否定している言葉』天野ひかり/著 とげとげ。/マンガ
2023年6月30日
『HSCがありのままで 幸せになれる教室 ―教師が知っておきたい「敏感な子」の悩みと個性―』杉本景子/著
2023年6月23日
『なるにはBOOKS 教科と仕事 数学の時間[新版] 学校の学びを社会で活かせ!』松井大助、漆原次郎/著
2023年6月23日
『国際バカロレア教育に学ぶ授業改善 ―資質・能力を育む学習指導案のつくり方―』御手洗明佳、赤塚祐哉、井上志音/編著 木村光宏/著
2023年6月19日
第27回図書館を使った 調べる学習コンクール 募集要項~自ら課題を見つけ調べ、体験してまとめる
2023年6月19日
選書サイト「Tosho Tosho」オープン
2023年6月19日
全国小中学校環境絵画募集~「持続可能な社会」などテーマに
2023年6月19日
『テーマで探究 世界の食・農林漁業・環境 全3巻』
2023年6月19日
『教科書に出てくる 歌人・俳人事典』高野ムツオ、西澤美仁、花部英雄/編
2023年5月2日
春の学校図書館特集2023 ―「個別最適」で「協働的」な学びの場へー
2023年5月2日
『レッツSTEAM チャレンジ!発明編』東京学芸大こども未来研究所/編著
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学習指導要領改訂の最新動向と教育DX~武藤久慶・文部科学省初中局教育課程課長
教訓生かした創造的復興教育を~石川県教育委員会 酒井雅洋 教育長
【対談】BYOD端末を店舗で確認・選択・購入 ミドルクラスの端末が予想以上に選択
日本AIスキル認定協会、非エンジニアのためのAIアプリ開発資格「バイブコーディング検定」を開始
ふるさと納税でプロジェクト型学習 子供が主役の学びへ<鎌倉市教育委員会 教育指導課指導主事 濱地優氏>
済美平成中等教育学校×エデュテクノロジー 教員の多忙化解消から 「AI活用による個別最適化学習」の実装へ向けたプロジェクト始動〜AI教育共創チャレンジ2026
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
中国・四国で77.9%が小学校で制服着用 全国では26.6%〜カンコー学生服調べ
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