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2022年9月30日
『ガチャピン・ムックといっしょに作って学ぶ はじめての防災』国崎信江/著・監修
2022年9月27日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第3回
2022年9月27日
JAPET&CEC主催 情報教育対応教員研修全国セミナー~1人1台端末がもたらす主体的・自律的な学び
2022年9月27日
第54回日本子どもの本研究会全国大会開催~授業実践や読書会 YAの発表も
2022年9月23日
『大人になる前に知る 老いと死』前沢政次/著
2022年9月23日
『47都道府県百科シリーズ 47都道府県・博物館百科』可児光生、草刈清人、坂本昇、高田浩二/著
2022年9月20日
第43回全国学校図書館研究大会(オンライン大会)~あらゆる情報を活用し新しい教育を拓く
2022年9月20日
学校図書館 2022年夏の研究大会・セミナー特集
2022年9月20日
「子どもの学び」市民フォーラム in 東京~豊かな学びを実現する学校図書館のDXとは
2022年9月16日
『自由に生きるための知性とはなにか――リベラルアーツで未来をひらく』立命館大学教養教育センター/ 編集
2022年9月16日
『タイピングにやくだつはじめてのローマ字①あいうえおからはじめよう』大門久美子/編著 小泉清華/監修
2022年9月9日
『正しく使う・作る・発信するための 「権利」とのつきあい方がわかる本 13歳からの著作権』久保田裕/監修
2022年9月9日
『学校・オフィスを守るクラウド時代の新常識 今すぐ使える! Google Workspace& Chromebook 情報セキュリティ管理術』平塚知真子、井上勝/著 イーディーエル株式会社/監修
2022年8月22日
1人1台端末環境下では 学校図書館の活用が有効 学校と公共図書館の電子書籍サービスとの連携を
2022年8月15日
『ちいさな宇宙の扉のまえで 続・糸子の体重計』いとうみく/作 佐藤真紀子/絵
2022年8月15日
『「先生、どうやったらできるの?」 と聞かれたときに読む本 ― 子どもの感覚世界に寄り添う運動指導』三輪佳見/著
2022年8月15日
『Computer and Web Sciences Library 5 コンピュータが考える 人工知能とは何か』小林一郎/著
2022年8月15日
『給食室のいちにち』大塚菜生/文 イシヤマアズサ/絵
2022年8月1日
『5分でカイケツ道場 今日から使える!宿題のもやもやスッキリ術』熱海康太/著 うのき/まんが
2022年8月1日
『スカイブック 空にひろがるいろいろなふしぎ体験えほん』アンナ・クレイボーン/著 ケリー・ハインドマン/イラスト 川村康文/監修 子供の科学編集部/編
2022年8月1日
『教室から世界へ羽ばたく 英語プロジェクト型学習』金森強/編著
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文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
栃木県那須町、小学校でウォータースタンドがAIロボットによる出前授業を実施〜プラスチックによる環境汚染を考える
旭硝子財団、若い世代のための地球環境問題ワークショップ等 2025年第2期募集中
【第126回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
デジタル活用推進事業債とは 教員端末1台化など環境整備に<総務省自治財政局地方債課 高橋直人課長補佐>
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