【特集】デジタル学習基盤を学びに活かす

教員が使いやすいデジタルドリルとは

• 全小中学校にデジタルドリル　教員が柔軟に活用、意欲向上に効果～成田市教育委員会・千葉県
  教員が問題を選択・配信できる「タブドリLive！」を導入。進度に応じた個別最適化が可能に。

国語科におけるデジタル教科書・教材の活用

• デジタルのメリットを生かして全員が論説文の展開を理解する～渋谷区立松濤中学校
  デジタル教科書とマイ黒板機能で、本文を抜き出して考えを整理。
• ICTで育つ児童の学びの自走　国語デジタル教材　現場の手応え
  漢字学習アプリで、児童の自律的な学びを支援。

生成AIの授業活用

• 生成AIで意見を要約して共有　「ふり返り」の継続が課題発見につながる～潮来市立延方小学校
  AIが児童の意見を要約し、共有・ふり返りの質を向上。

情報教育の取組

• 情報モラル教育は保護者を巻き込む　低学年に出前授業＜八木澤史子・千葉大学教育学部助教＞
  保護者参加型の授業で、家庭との連携を強化。
• 知識の定着・アップデートに課題　情報セキュリティに関する意識調査＜渡邉光浩・南九州大学准教授＞
  経験や立場を問わず、情報セキュリティ教育の継続的な見直しが必要。

タイピングスキル支援

• 「第19回キッズデザイン賞」を受賞　タイピング学習全81レッスンを無償提供～ケース一体型キーボード「KEY PALETTO Folio」
  iPadケース一体型キーボードで、楽しくタイピングスキルを習得。

教育家庭新聞 教育マルチメディア 2025年10月20日号