ICT教育環境

【2025新春鼎談】情報資産分類で様々な選択肢を判断　子供の学びを拡げ教員負荷も下げる環境へ

データ活用で学級風土づくり　デジタル教材の効果も高まる～富山県黒部市立たかせ小学校

【新連載】GIGA第2期の個別最適な学び「①自覚的な学びを創造する～佐賀市立本庄小学校（佐賀大学教育学部代用附属小学校）」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

読み書きの困難をICTで支援～東京学芸大学附属小金井小学校

10年前の取組を今に引き継ぐ～第50回JAET大会・パナソニック教育財団50周年合同記念パネル討議

自治体に寄り添う支援で教育DXを実現　＜木田博教育DX担当部長・鹿児島市教育委員会＞

授業研究や生成AIの有効活用を支援　＜山本朋弘教授・中村学園大学＞

クラウドを活用した子供主体の授業づくり　＜大久保紀一朗講師・京都教育大学教職キャリア高度化センター＞

積極的にアドバイザー制度の活用を　＜水谷年孝教育DX推進専門官・春日井市教育委員会教育研究所＞

【寄稿】学校DX戦略アドバイザー

見方・考え方×自己調整を支援　＜稲木健太郎教諭・栃木県壬生町立壬生東小学校＞

全額国費で派遣　ぜひご活用ください　＜東原義訓委員長・学校DX戦略アドバイザー事業企画調整委員会・信州大学名誉教授＞

活気あふれる現場でこそアドバイザーは機能　＜佐藤和紀准教授・信州大学学術研究院教育学系・信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター＞

気持ちに寄り添いチャレンジを促す　＜菅原弘一特任教授・宮城教育大学教職大学院＞

1人の100歩より、100人の1歩　＜大城智紀主任指導主事・沖縄県教育庁県立学校教育課教育DX推進室＞

PBLでNEXT GIGAに進む　＜朝倉一民教授・札幌国際大学基盤教育部＞

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊷様々な情報から意味や価値を創造する～福岡教育大学附属小倉中学校」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

学びの主役は「自分」　全学年一斉に単元内自由進度学習～加賀市立庄小学校・石川県

「評価」から学びをデザイン　複線型授業で自己選択・自己決定～枚方市立小倉小学校（EDIX関西公開授業）

「探究」をもっと深める　実験Dayで様々なアプローチを体験～葛飾区立東金町小学校・東京都

ICT支援の本当の価値を伝える　＜五十嵐晶子代表・合同会社かんがえる＞