本県では、今年度からスタートした｢第4期あきたの教育振興に関する基本計画｣に基づき、本県教育の基本である｢ふるさと教育｣を推進しながら、心豊かで郷土愛に満ち、高い志と公共の精神をもって未来を力強く切り拓く人づくりに取り組んでおります。
小中学校においては、ICTを効果的に活用した授業を通して子供たちの学力向上を図っているほか、主体的に課題に向き合う態度を育成するため、キャリア教育にも力を入れています。
また、高校においては、最新のコンテンツや体験的な実習教材を活用したプログラミング学習の実施、デジタル技術に関する探究的な学習を行う｢デジタル探究コース｣の設置などにより、デジタル社会で活躍するために必要な論理的思考力や提案力、課題解決能力の育成に取り組んでいます。
将来予測が困難な時代のなか、さまざまな社会の変化に積極的に向き合い、自ら課題を発見し、他者と協働しながら解決に取り組む‘｢問い｣を発する子供の育成’を目指し、これまで積み重ねてきた｢秋田の探究型授業｣の教育実践とICTのベストミックスを図りながら、新たな時代の｢教育立県あきた｣の実現に向け、なお一層の努力を重ねて参ります。皆様のご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。
